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教学反思

陈功:应试教育改变中国 贻害数代人

作者:佚名 来源:转载点击数: 发布时间:2014年09月16日

      “法教”两个字在中国,一般被解释为“法治教育”,如果打开网站查询“法教”二字,一般都是这个意思。这次词在中国古代也有的,尤其是在西汉时期,也有法教的说法。不过,我在这里谈“法教”,意不在此,我的意思是法治和教育。教育就是指平常的文化素质教育,尤其是阅读教育。

  中国虽然是一个高校大国,每年毕业的学生数量惊人,但应试教育彻底改变了这个国家,在文化上由一个大国变成了一个只会跟风的侏儒,现在已经没落到连一些小国的土鳖玩意也要跟着学的地步了。这是什么原因?这是文化素质教育从不受重视造成的!你在世界各国图书馆看到的成群学生和老师上历史课,在中国不会看到;你在中国可以看到世界各国的艺术尤其是时尚,但能够做出正确品评的极少,大家跟着来就是了。从来不读书的最大危害在于,没有理解力,没有鉴别力。

  如果说上面的东西还在文化、艺术层面,那么中国的问题早已经深化到社会层面,已经到了非解决不可的地步。

  “十八大”提出要尊重法律,尊重宪法,这很好,这是一种巨大的进步,但我要指出的是,这在中国这样的一个大国是远远不够的,以为强调法治就可解决问题,未免有点学究味道了。最近网络上到处流传这样的一个视频,一名85岁老人在街头骑三轮拉生意时路遇城市管理者,苦苦哀求高呼“毛主席万岁”并自扇耳光,但仍被没收了电瓶,他绝望之余高喊“你们还不如小日本”……。类似视频和故事极多,2010年岁末,郑州7旬老人进城卖菜遭城管狂扇耳光的事情发生之后,人们对城管的态度早已就十分不满,此后城管就成为了众矢之的。但是,城市没有城管行吗?卖菜的随便摆摊;行人在马路上想怎么来就怎么来,街道布满痰迹和垃圾……,这就是我们要的城市?当然,不是。

  这个老头是可怜的,不幸的,应该给予帮助和出路,但这是经济问题和经济政策,有其他办法解决,另当别论。当我们论及城市问题的时候,要谈的就是,你的可怜和需要不能妨碍别人,不能成为对城市构成侵害的理由。一个可怜的人因为生活不幸就可以随便杀人吗?当然不行!但问题怎样让社会上不幸的人明白这个道理,这就要靠“法教”当中的“教育”了。没有教育,只有法治,在中国是行不通的,它会得到社会当中越来越多的、非常盲目的支持,最后令这个国家的法治也根本无法执行下去。所以,“法教”必须同步,“法”和“教”必须在一起,文化素质教育是支撑法治的基础,这个道理如果不明白,中国根本无法走向现代化的国家,也根本不会拥有现代化国家的社会秩序。

  谈到文化素质教育,我们的国家实际已经深深的陷入危机之中,而不是在危机的关头。“富二代”用不着读书,“穷二代”要么没条件不读书,要么有条件也在想赚钱;即使那些读书的,也是为了考试,也是为了出人头地,说白了就是为了功利,应付考试。孩子们沉迷于网络上的信息碎片,沉迷于游戏,这样下去的中国,有什么希望?难怪有些家长自己去搞“桃源教育”,放弃所谓正规教育。我们的教育是彻底失败的教育,是贻害中国数代人的教育,这个还用争论吗?

  现在的问题在于,这已经不是一个教育的问题,它的紧迫性在于,这已经构成为严重的社会问题,成为社会恶化的基础。如果这个问题不得到及时修正,那么未来的中国必将充斥暴力文化,无法无天的事情将会随处可见。因为人们都有各种各样的理由去伤害别人的利益,中国将只有发泄、暴力、不满和怒火,而不会有璀璨夺目的思想、艺术和文明。

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