小组合作学习全面开花

经过几年的小组合作学习研究探索，大奖88pt99、郑州十中出现小组合作学习全面开花的教学新景象。校试行“基于标准，小组合作”学习模式以来，广大教师的观念和角色发生了较大转变，并主动与“道德课堂六步走”结合起来，渗透到“六步走”的各个环节，整个学校形成了学理论、研教法的良好风气，在学生当中出现了 “比、学、赶、帮、超”的喜人景象，课堂效率、教学质量也明显提高。

学校在研究探索的基础上，出台了《关于全面推行“基于标准，小组合作”学习模式指导意见》，要求各年级推行小组合作学习，要求班主任应同科任教师共同商讨组建本班的学习小组；要求对小组成员合理分工，明确职责；要求加强对小组长的培养，同时努力提高小组合作学习的效率。

老师们也认识到在小组合作学习中，要教会学生按照流程进行合作学习，要精心设计问题，提高小组交流的价值，要充分调动后进生的积极性，要及时评价，调动学生的积极性。

目前，学校正在推广的教学模式主要有“道德课堂六步走”、“基于标准，小组合作”和分层次教学三种，老师们在熟练掌握、有机融合这三种教学模式的基础上，大胆创新，探索出更多更好符合我校实际的高效教学模式，为提高教育教学质量，为学校的发展做出自己的贡献。

教务处  刘学雷  20130506