让青春在课堂上闪光

      我校高中二年级语文课尝试“让学生讲课，在探究中学习”活动，把部分自读课文交给学生，让学生当老师，给班里同学上课，取得了良好的效果。

        学生们在本次活动中展现了高度的热情和丰富的才华。为了在25分钟内把一首古诗讲透彻，他们自己分组、自己备课、自己搜集资料，许多小组还制作了精美的PPT。课堂上，小组成员积极发挥，人人参与，同学们听得饶有兴致，不时在课本上做笔记。

        通过本次活动，不但锻炼了同学们的组织能力，增长了知识，而且使大伙儿的自信心增加了许多，学习劲头也更足了。