高二年级举行“我的幸福高中生活”征文比赛

新课改的理念更注重对学生知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的三维目标的实现。郑州十中以提高学生的幸福指数、注重学生现在的发展与将来的发展的和谐统一为目标。在高二全年级举行“我的幸福高中生活”征文比赛。比赛丰富了学生的生活，提高了学生的写作水平，更重要的是提高了学生对幸福的认识、学生变得热学习、热爱生活、热爱高中生活。下面是部分优秀学生作品

我幸福可爱的第二个“家”　　

 高二5班 周平

  “家”这个字令人多么温馨啊。“家”是一个字，里面有平坦，有曲折，还有不起眼的点点滴滴，谁也猜不准，谁也读不透。家是一个和，家=成员+爱心+诚信+孝心+理解。一个充满真诚的家才是一个实数。家，一个让人感到温暖的字，一个充满奥秘的字，千言万语说不尽它的意义。而我第二个幸福可爱的家是我的母校------郑州十中。

  我爱我的”家”，郑州十中这个家。我身处在那每时每刻享受它我带来幸福而又温馨的感觉。那里有和蔼可亲的老师，活泼朝气的同学，我们在一起朝夕相伴，共同筑造属于我们第二个家。他们就像我的亲人一样，而老师们更像我的父母，同学们却像我的兄弟姐妹。

  每天从枝头掠过的小鸟不一样；每天从树上掉下的树叶各不同；每天我们的心情不一样，但是唯一不变的是家营造出的幸福与快乐。清晨，我们早早的坐在家中，拿起课本朗朗上口的大声诵读着，因为一年之计在于春，一日之计在于晨，我们各自在学海中忙碌着，谁也不停歇的在时间跑道上前行。老师们这群和蔼可亲的父母们，为他们那群可爱的孩子辛勤灌溉着，忙碌着，奔劳着。有一句名言说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他应证了老师们在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，歌颂了他们无怨无悔、无私奉献、忘我的精神。他们用思想播撒种子；用考试检测种子。他们流露下来的颗颗汗珠，饱含着老师对同学们的真诚期望，更多的是爱与希望的寄托。他们在忙碌的同时，去还不忘记自己活泼可爱的孩子，稍等他们有一点闲暇的空隙，会停下手中的活与孩子融为一体相嬉戏，我们脸上绽放出的朵朵浪花般的笑容更能洋溢出家园的快乐。

  在那里同学就是兄弟姐妹，我们在一起学习，一起玩耍，一起在”家”的乐园里筹划对理想蓝图的绘画设计，一起共同迎接每天的朝阳与晚霞，一起共同聆听每天的清风的吹唤、鸟的歌唱、虫的鸣叫.........一起共同享受每一天快乐的喜悦，共同重温家的温馨。

  家多么亲切而又温习的字眼啊。郑州十中---------我第二个“家”，我会用有限的时间出个多有意义的事，完成自己的学业，享受每一天每一刻每一分每一秒“家”给予我的快乐，实现人生有意义的事。

  总而言之，我爱我的第二个可爱幸福的”家”。