《计算机网络技术》教学大纲
一、教学目标
1.知道《计算机网络技术》这门学科的性质、地位和独立价值。知道这门学科的研究范围、分析框架、研究方法、学科进展和未来方向。
2.理解主要和常用网络技术的基本概念、基本原理、公认标准、性能特征及其评价,能够掌握Windows Server 2008 R2的安装与服务的配置,掌握交换机、路由器基本的配置技巧。
3.学会评价网络技术的优劣并密切注意技术的改进和变化。
4.引导和鼓励学生钻研某些技术的细节,能分析解决使用中遇到的问题。
5.引导和鼓励学生进一步深入钻研,努力参与技术的改进,不断探讨新的可能。
二、教学要求
这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。这四个层次的一般涵义表述如下:
知道:是指对这门学科和教学内容的认知。
理解:是指对这门学科涉及到的概念、原理、标准等的说明和解释。
掌握:是指运用已理解的知识完成教师布置的作业和实验。
应用:是指能在教师指导下或独立地完成与教学知识和技能相关的任务,解决一些简单的实际问题或完成基于本课程的毕业设计。
项目一:认识计算机网络
本项目主要通过以下三个任务,实现相应的知识目标和能力目标
任务一计算机网络使用调查
任务二了解计算机网络的分类
任务三了解校园网的典型网络拓扑结构
本项目知识目标:
掌握计算机网络的定义及功能
掌握计算机网络的组成
了解常见计算机网络的分类方法
了解计算机网络拓扑结构及分类
能力目标:
能对计算机网络技术有一个整体上的了解和认识
项目二:认识局域网
本项目主要通过以下四个任务,实现相应的知识目标和能力目标
任务一两台计算机的互联与通信
任务二设置计算机网络属性
任务三对等网的组建
任务四网络资源的共享
本项目知识目标:
掌握网卡的安装及网线的制作与测试方法
了解常见传输介质的特点
掌握计算机网络属性的设置方法
了解OSI/RM体系结构,掌握TCP/IP体系结构
掌握IP编址技术及子网划分的方法
掌握对等网的组建方法
掌握常用网络操作的命令
了解网络资源共享的设置方法
能力目标:
能安装局域网网卡及制作与测试网线
能设置计算机网络属性并组建对等网
能熟练使用常用的网络操作命令并设置网络资源共享
能充分认识TCP/IP体系结构各层功能及协议
能利用IP编址技术对网络进行地址规划
项目三:网络操作系统Windows Server 2008 R2 安装和配置
本项目主要通过以下三个任务,实现相应的知识目标和能力目标
任务一Windows Server 2008 R2的安装
任务二构建Windows Server 2008 R2域
任务三服务器应用环境设置
本项目知识目标:
掌握Windows Server 2008 R2的安装
掌握Windows Server 2008 R2域的构建
了解网络打印共享与管理
掌握DHCP、Web、DNS、FTP服务器的架设
能力目标:
能利用系统盘安装Windows Server 2008 R2
能构建Windows Server 2008 R2域
能架设DHCP、Web、DNS、FTP服务器
项目四:交换机与路由器
本项目主要通过以下五个任务,实现相应的知识目标和能力目标
任务一交换机基本配置管理
任务二交换机的VLAN划分
任务三路由器的初始配置
任务四路由器协议配置
任务五实现访问控制列表控制IP通信
本项目知识目标:
了解交换机的工作方式及相关知识
掌握交换机的启动和常规配置
掌握VLAN的基本概念及配置方法
了解路由器的工作方式及相关知识
掌握静态路由协议及配置方式
掌握动态路由协议及配置方法
了解访问控制列表及配制方法
能力目标:
能连接交换机、路由器配置线对设备进行基本配置
能对交换机端口进行VLAN划分
能配置静态路由和动态路由实现网络连通
能利用网络控制列表实现包过滤
项目五:接入Internet
本项目主要通过以下四个任务,实现相应的知识目标和能力目标
任务一使用ADSL拨号接入Internet
任务二使用宽带路由器接入Internet
任务三使用路由器的NAT功能接入Internet
任务四接入无线网的配置
本项目知识目标:
掌握使用ADSL拨号接入Internet的方法
掌握使用宽带路由器接入Internet的方法
了解使用路由器的NAT功能接入Internet的方法
掌握无线路由器接入Internet的配制方法
能力目标:
能熟练安装ADSL、宽带路由器硬件并进行配置
能利用路由器NAT功能接入Internet
能利用无线路由器组建无线网络
项目六:计算机网络安全与管理
本项目主要通过以下四个任务,实现相应的知识目标和能力目标
任务一防火墙的使用
任务二病毒的防范
任务三网络攻击及其防范措施
任务四网络管理技术
本项目知识目标:
了解防火墙的安装与设置
了解杀毒软件的安装与升级
了解木马程序和恶意插件的查杀
掌握网络漏洞的检测与防范
掌握网络管理技术
能力目标:
能利用防火墙实现网络之间的访问控制
能利用杀毒软件实现计算机病毒的防范
能利用工具实现网络攻击及防范
项目七:局域网络的综合布线
本项目主要通过以下二个任务,实现相应的知识目标和能力目标
任务一了解综合布线系统的组成
任务二局域网组网实训
本项目知识目标:
了解综合布线系统的组成及各子系统的功能
了解综合布线系统的实施方案
能力目标:
能区分综合布线各子系统
能利用结构化布线系统思想进行综合布线的方案设计
项目八:模拟实训环境的搭建
本项目主要通过以下二个任务,实现相应的知识目标和能力目标
任务一用VMware构建虚拟网络
任务二用Boson NetSim构建网络设备调试环境
本项目知识目标:
了解VMware的安装及基本使用方法
了解Boson NetSim的界面及基本使用方法
能力目标:
能利用VMware构建操作系统安装和配置各种服务环境
能利用Boson NetSim构建网络拓扑并进行网络设备的调试
《计算机网络技术》教学计划
《计算机网络技术》是计算机网络技术专业的必修课。一般情况下,每周安排4课时,共72课时。具体课时安排如下:
项目 | 课程内容 | 课时分配 | ||
讲授 | 实训 | 合计 | ||
项目一 | 认识计算机网络 | 2 | 2 | 4 |
项目二 | 认识局域网 | 4 | 6 | 10 |
项目三 | 网络操作系统Windows Server 2008 R2 安装和配置 | 3 | 9 | 12 |
项目四 | 交换机与路由器 | 6 | 14 | 20 |
项目五 | 接入Internet | 4 | 6 | 10 |
项目六 | 计算机网络安全与管理 | 4 | 4 | 8 |
项目七 | 局域网络的综合布线 | 2 | 2 | 4 |
项目八 | 模拟实训环境的搭建 | 2 | 2 | 4 |
合计 | 27 | 45 | 72 |
《计算机网络技术》课程标准
一、课程概述
计算机网络是计算机科学的一门重要分支,而《计算机网络技术》是计算机网络的技术分支。计算机网络可以分为原理、技术和应用等领域。《计算机网络技术》研究基于网络原理的各种技术实现方案,包括硬件与软件,故其研究范围虽紧扣网络原理,但比之更广泛。事实上,网络原理与网络技术密切相关,两者是抽象与具体的关系。
《计算机网络技术》主要阐述与网络原理相关的具体技术有哪些,包括这些技术涉及的基本概念、基本原理、公认标准、性能特征及其评价等,因此它一方面承接网络原理,一方面开启网络应用,即实现网络原理中所描述的功能。换句话说,它是原理与应用之间的过渡。
《计算机网络技术》是计算机网学科的必修课程。该门课程的主要目标是让学生了解目前现有的网络技术方案,包括其实现原理、细节、标准和性能特征、应用前景等,使学生学会评价技术的优劣并密切注意技术的改进和变化。引导和鼓励学生通过深入钻研参与到技术的改进过程中,不断探讨新的可能,因此对提高分析问题和解决问题的能力有重要意义。
二、课程目标
1.知道《计算机网络技术》这门学科的性质、地位和独立价值。知道这门学科的研究范围、分析框架、研究方法、学科进展和未来方向。
2.理解主要和常用网络技术的基本概念、基本原理、公认标准、性能特征及其评价,能够掌握Windows Server 2008 R2的安装与服务的配置,掌握交换机、路由器基本的配置技巧。
3.学会评价网络技术的优劣并密切注意技术的改进和变化。
4.引导和鼓励学生钻研某些技术的细节,能分析解决使用中遇到的问题。
5.引导和鼓励学生进一步深入钻研,努力参与技术的改进,不断探讨新的可能。
三、课程内容和教学要求
这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。这四个层次的一般涵义表述如下:
知道:是指对这门学科和教学内容的认知。
理解:是指对这门学科涉及到的概念、原理、标准等的说明和解释。
掌握:是指运用已理解的知识完成教师布置的作业和实验。
应用:是指能在教师指导下或独立地完成与教学知识和技能相关的任务,解决一些简单的实际问题或完成基于本课程的毕业设计。
项目一:认识计算机网络
本项目主要通过以下三个任务,实现相应的知识目标和能力目标
任务一计算机网络使用调查
任务二了解计算机网络的分类
任务三了解校园网的典型网络拓扑结构
本项目知识目标:
掌握计算机网络的定义及功能
掌握计算机网络的组成
了解常见计算机网络的分类方法
了解计算机网络拓扑结构及分类
能力目标:
能对计算机网络技术有一个整体上的了解和认识
项目二:认识局域网
本项目主要通过以下四个任务,实现相应的知识目标和能力目标
任务一两台计算机的互联与通信
任务二设置计算机网络属性
任务三对等网的组建
任务四网络资源的共享
本项目知识目标:
掌握网卡的安装及网线的制作与测试方法
了解常见传输介质的特点
掌握计算机网络属性的设置方法
了解OSI/RM体系结构,掌握TCP/IP体系结构
掌握IP编址技术及子网划分的方法
掌握对等网的组建方法
掌握常用网络操作的命令
了解网络资源共享的设置方法
能力目标:
能安装局域网网卡及制作与测试网线
能设置计算机网络属性并组建对等网
能熟练使用常用的网络操作命令并设置网络资源共享
能充分认识TCP/IP体系结构各层功能及协议
能利用IP编址技术对网络进行地址规划
项目三:网络操作系统Windows Server 2008 R2 安装和配置
本项目主要通过以下三个任务,实现相应的知识目标和能力目标
任务一Windows Server 2008 R2的安装
任务二构建Windows Server 2008 R2域
任务三服务器应用环境设置
本项目知识目标:
掌握Windows Server 2008 R2的安装
掌握Windows Server 2008 R2域的构建
了解网络打印共享与管理
掌握DHCP、Web、DNS、FTP服务器的架设
能力目标:
能利用系统盘安装Windows Server 2008 R2
能构建Windows Server 2008 R2域
能架设DHCP、Web、DNS、FTP服务器
项目四:交换机与路由器
本项目主要通过以下五个任务,实现相应的知识目标和能力目标
任务一交换机基本配置管理
任务二交换机的VLAN划分
任务三路由器的初始配置
任务四路由器协议配置
任务五实现访问控制列表控制IP通信
本项目知识目标:
了解交换机的工作方式及相关知识
掌握交换机的启动和常规配置
掌握VLAN的基本概念及配置方法
了解路由器的工作方式及相关知识
掌握静态路由协议及配置方式
掌握动态路由协议及配置方法
了解访问控制列表及配制方法
能力目标:
能连接交换机、路由器配置线对设备进行基本配置
能对交换机端口进行VLAN划分
能配置静态路由和动态路由实现网络连通
能利用网络控制列表实现包过滤
项目五:接入Internet
本项目主要通过以下四个任务,实现相应的知识目标和能力目标
任务一使用ADSL拨号接入Internet
任务二使用宽带路由器接入Internet
任务三使用路由器的NAT功能接入Internet
任务四接入无线网的配置
本项目知识目标:
掌握使用ADSL拨号接入Internet的方法
掌握使用宽带路由器接入Internet的方法
了解使用路由器的NAT功能接入Internet的方法
掌握无线路由器接入Internet的配制方法
能力目标:
能熟练安装ADSL、宽带路由器硬件并进行配置
能利用路由器NAT功能接入Internet
能利用无线路由器组建无线网络
项目六:计算机网络安全与管理
本项目主要通过以下四个任务,实现相应的知识目标和能力目标
任务一防火墙的使用
任务二病毒的防范
任务三网络攻击及其防范措施
任务四网络管理技术
本项目知识目标:
了解防火墙的安装与设置
了解杀毒软件的安装与升级
了解木马程序和恶意插件的查杀
掌握网络漏洞的检测与防范
掌握网络管理技术
能力目标:
能利用防火墙实现网络之间的访问控制
能利用杀毒软件实现计算机病毒的防范
能利用工具实现网络攻击及防范
项目七:局域网络的综合布线
本项目主要通过以下二个任务,实现相应的知识目标和能力目标
任务一了解综合布线系统的组成
任务二局域网组网实训
本项目知识目标:
了解综合布线系统的组成及各子系统的功能
了解综合布线系统的实施方案
能力目标:
能区分综合布线各子系统
能利用结构化布线系统思想进行综合布线的方案设计
项目八:模拟实训环境的搭建
本项目主要通过以下二个任务,实现相应的知识目标和能力目标
任务一用VMware构建虚拟网络
任务二用Boson NetSim构建网络设备调试环境
本项目知识目标:
了解VMware的安装及基本使用方法
了解Boson NetSim的界面及基本使用方法
能力目标:
能利用VMware构建操作系统安装和配置各种服务环境
能利用Boson NetSim构建网络拓扑并进行网络设备的调试
四、课程实施
(一)课时安排与教学建议
《计算机网络技术》是计算机网络技术专业的必修课。一般情况下,每周安排4课时,共72课时。具体课时安排如下:
项目 | 课程内容 | 课时分配 | ||
讲授 | 实训 | 合计 | ||
项目一 | 认识计算机网络 | 2 | 2 | 4 |
项目二 | 认识局域网 | 4 | 6 | 10 |
项目三 | 网络操作系统Windows Server 2008 R2 安装和配置 | 3 | 9 | 12 |
项目四 | 交换机与路由器 | 6 | 14 | 20 |
项目五 | 接入Internet | 4 | 6 | 10 |
项目六 | 计算机网络安全与管理 | 4 | 4 | 8 |
项目七 | 局域网络的综合布线 | 2 | 2 | 4 |
项目八 | 模拟实训环境的搭建 | 2 | 2 | 4 |
合计 | 27 | 45 | 72 |
(二)教学组织形式与教学方法要求
1.教学班是主要的教学组织,班级授课制是目前教学的主要组织形式。有条件的话,也可以采用分组教学。或者几种组织方式灵活组合,尽量减轻学生的生理和心理疲劳。有时间也可以组织多种多样的课外活动。如采访优秀教师的教学经验、听课、进行课堂观察、做好课堂记录等。
2.注意教学方法的灵活性,组织学生自我经验叙述、讨论、问题教学、阅读指导等,尤其是有条件的话,借用多媒体的声像呈示,提供给学生原始的课堂实录,或者是问题情境,组织学生讨论,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力和探究意识。
3.充分发挥学生的主动性,引导学生不要只局限于课本,要广泛阅读,树立更高的研究目标,经常从毕业设计得的角度看待本课程的学习,以便从中引出设计目标。尤其重视培养学生的实际动手和创新的能力。
4.评价教学方法要以实现课程标准规定的教学目标为依据,好的教学方法应有助于学生对教学内容的理解,并能激发学生的学习热情,树立自己的教育信念。鼓励有所创新并取得实效的教学方法。
五、教材选用
教材选用河南省职业技术教育教学研究室2013年主编的《计算机网络技术》,本教材依据教育部颁布的相关标准进行编写,并结合河南省的教学实际与计算机行业的岗位需求,全书以技能体系为主,围绕实践,突出技能,把职业需要的技能、知识、素质有机地整合到一起。同时强化与行业、企业的联系,有内容先进、知识实用、突出操作、结构合理、教学适用性强等特点。
六、课程评价
(1)过程化考核。操作考核占 40% ,每个实训任务单总分数为 100 分,学生每个学生实训任务单的得分为个人基本分数;禁止直接对照其他同学的答案及报告照抄,发现一次扣本工作单50分。学生操作考核的成绩是全部学习任务工作单的平均分。重点检查学生对交换机、路由器命令的掌握程度以及对设备的操作能力。
(2)期末考试占40%,上级操作,2人一小组。
(3)平时成绩占 20% ,主要考查学生平时表现、回答问题和出勤情况。