内容提要：上课开始，结合当前即将到来的节日——“端午节”为引子，事先制作一个端午节为题材的电子贺卡并演示效果，激发学生的学习兴趣，导入新课。接着让学生在上机操作的过程中，复习场景设置、图片导入、文字输入等知识点，通过阅读自主学习音乐文件的插入方法，并掌握“复制帧”的技巧，然后，由学生自主创作贺卡，展示作品，开展学生间互评，最后，由学生畅谈收获。整堂课充分尊重了学生的主体地位，学生在轻松愉悦的情境中掌握所学知识，传递至美情感。
关键词：设置场景、导入图片、输入文字、插入声音文件、复制帧
教学目的：
1、通过在动画中插入音乐的知识点的学习，提高学生的自主学习能力和主动探究能力，通过小组合作培养同学间的相互协助能力。
2、通过在动画中插入图片、编辑图片，提高学生操作电脑能力，培养学生的审美意识，提高审美情趣。
3、通过制作端午节电子卡片，用文字工具写思念、祝福语等，使学生了解中国的节日文化传统，加强爱国情感，激发学生的学习兴趣，加强整合信息的能力，渗透爱国情怀。
教学准备：为学生提供制作端午节贺卡用的图片素材、文字素材和音乐素材，提前制作好一个示范型的“端午节贺卡”。
教学重、难点：声音文件的插入方法、帧的复制和粘贴。
教学过程：
一、激发兴趣、导入新课
1、谈话、演示作品导入新课
师： 端午节快到了，大家知道端午节的来历吗？
生答：端午节是中国汉族人民纪念战国时期楚国大夫屈原的传统节日。
师：有谁知道端午节有哪些习俗呢？
生答：吃粽子，赛龙舟，挂蒿草、喝雄黄酒。
师：大家回答的很好，下面我们来欣赏一个祝福端午节的电子贺卡吧。
（师生欣赏端午节的电子贺卡）
师：电子贺卡是不是制作的很精美呢？通过电子贺卡能够传递亲情、友情、师生情等这些人间最真挚的感情，现在我们已进入了信息时代，大家想不想用电子贺卡的方式来表达你对亲人、朋友的祝福呢？
生答：想！
师：今天这节课，我们就学习用flash制作端午节电子贺卡。板书课题：制作端午节贺卡。
2、讨论步骤
师：瞧（电子贺卡再次展示），这样漂亮精美的电子贺卡！先请大家观察一下，讨论这个电子贺卡有哪几部分组成？
生：由图片、文字、音乐、场景组成。
师：观察得非常仔细，哪个同学能告诉大家，如果让你们制作贺卡，你会从哪一步骤开始呢？
生答：场景。
二、动手操作，主动探究
a、设置场景颜色
师：其实制作贺卡的步骤有很多种，我们就按你说的，先作场景吧。
（板书：一、设置场景）
师：请大家回忆一下场景该如何设置呢？在哪个菜单下？（“修改”—“文档”命令，找开“文档属性”对话框，选择默认尺寸，单击“背景颜色”命令，选取你想要的颜色）
师：咱们就先来设置一下场景吧。
师：谁能告诉大家你设置的场景是什么颜色吗？
b、导入图片文件
师：呵，你们这么快就能设置出如此漂亮的背景，说明你们顺利通过第一关了，那如何导入图片文件呢？（板书：二、导入图片文件）我们在前几课学过导入图片，谁能给大家演示一下（生上台操作）。
师：你能说说你导入的是什么图片吗？理由呢？
生：棕子图片，竹叶图片，都是与端午节相关的元素。
c、输入文字
图片插好了，如何在贺卡中输入祝福语呢？（板书：三、输入文字）
师：输入文字对同学们来说肯定已经是驾轻就熟了，请同学们快速操作。
师：能把你们的祝福语说给我们听听吗？
生一：注意啦，注意啦，端午节到啦，特送上粽子给你，祝心情“粽”是愉快，日子“粽”是红火！
生二：悠悠艾草香，绵绵情意长；丝丝问候你，甜甜粽子尝；美梦在悠扬，身边有安康！……
d、插入声音文件
师：为你们的祝福所折服，现在我想，你们此时最想学的就是，如何插入声音文件吧（板书：四、插入声音文件）
师：在操作之前，我要告诉大家：在d盘里有一个音乐文件夹里有好多的音乐素材，如何把这些音乐插入到动画中呢？下面，我们分组讨论插入声音文件的步骤，看哪个小组最先把问题解决好。
通过自学、汇报自学结果（生边讲解边示范插入音乐文件）师小结。
师：看来，我们班的同学学得特别认真，现在，我们看看景片测试的效果。
师：（课件）咦，音乐没有结束，图片和文件却已播放结束，只留下空白场景，怎么办？（生答，师鼓励学生创新思维）
师：你真是个爱动脑、爱学习的同学，不错，这个时候，我们就要进行“复制帧”。这一步该如何操作呢？请同学们边自学课文，边操作（生操作）。
师：谁能总结一下你们“复制帧”的方法呢？
师：恭喜你们，通过自学，已掌握了“复制帧”的操作步骤！
三、创作贺卡，展示作品，讲评作品
师：同学们，如果想把你的端午节贺卡制作得更精美，请赶快行动吧！提示在d盘里有一个图片文件夹，里面有相关端午节图片素材（操作）
师：最激动人心的时刻到了，你想把贺卡送给谁呢？能展示你的作品吗？看看谁设计的贺卡最新颖、最有个性！
师：你能谈谈自己的创意吗？觉得作品中最成功之处是什么？哪些地方需要改进呢？
（生答）全体同学为其作品评优点，找不足。
师：同学们互相欣赏，互相学习，取长补短！
四、小结
通过今天学习，你有什么收获？（生小结学习收获）
希望同学们能好好运用所学进行操作，让我们的作品更加精美绝伦，让我们把端午节的祝福随着这小小的电子贺卡传递到朋友、亲人、老师手中，让他们的笑容更加甜美，让他们的生活更加幸福——因为有很棒的你们一直牵挂着他们！祝你们端午节平安健康！
五、板书：
制作端午节电子贺卡
一、设置场景
二、导入图片文件
三、输入文字
四、输入声音文件
五、复制帧
