党员教师如何在教学岗位上起到先锋模范作用

尊敬的领导、同志们：

大家下午好。

    受书记指派，由我来做一期微党课，没有任何经验，请大家多包涵。

本次课的主题：“党员教师如何在教学岗位上起到先锋模范作用”。

    作为一名一直工作在一线的教师，我对“先锋模范作用”这个词做了深入思考，我的理解是：

    党员的先锋模范作用是指：党员在人民群众中应该产生的影响。也就是在教育教学工作中、及其他一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。

    作为一名党员教师，如何才能起到先锋模范作用呢？

    我认为分两个层次。

    第一个层次，先把对中国所有教师的普遍要求做好、做合格。

    对普通教师的要求相关规章条文有很多，在此，我只与大家一同学习《教师职业道德六条规范》

●“爱国守法”——教师职业的基本要求。

    热爱祖国是每个公民,也是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法制国家,是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标,需要每个社会成员知法守法,用法律来规范自己的行为,不做法律禁止的事情。

    我们每天都在关注新闻，每位教师都应该意识到“不但是法盲而且做事不严谨”是危险的，我们应该通过各种案例进行学习。

    以刚过完的教师节“XXX学校要求学生为老师买上档次的礼品”为例，如果再曝出“他是一位共产党员”那个影响会加倍呀。

●“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。

    没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。

    这次我校通过民主投票选出的师德标兵，就是“爱岗敬业”的典范，是带有强大正能量的，是值得大家称赞的。

●“关爱学生”——师德的灵魂。

    亲其师,信其道。没有爱,就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。这几年，我们的招生没有因为远离市区而受到太大的影响，其中有一个原因就是我校从领导到每位员工，无微不至的关爱学生，学生认可我们教师、认可我们的学校，才会把更多的学生引荐过来。

●“教书育人”——教师的天职。

    教师必须遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

●“为人师表”——教师职业的内在要求。

    教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

●“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。

    终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。作为一名专业课教师，我更深深的懂得用陈旧的、过时的专业知识去教育学生，是误人子弟，是无耻的行为，我们必须不间断的学习，这很重要。

    从新《规范》六条可以看出, “爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂，这是新时代教师职业的特点和本质要求。

    作为党员教师，要想在教学岗位上起到先锋模范作用，就要踏踏实实的把这对所有老师的要求做好，这是底限。

    第二个层次，响应总书记提出的“四有好老师”要求，在工作中践行。

    第一个层次表达的意思是把人民群众都能做到的我们要做好，第二个层次要讲“执行党的决定，对党忠诚，积极工作”。“四有好老师”是2014年9月9日习总书记提出的，他是我们党的最高领导人，他的要求就是最高指示，我们是党员，入党时我们宣誓：“执行党的决定，对党忠诚，积极工作”，所以，作为党员教师，把总书记的“四有好老师”在工作中践行是我们的义务，我们要积极工作，用实际行动表达对党的忠诚。

    下面我与各位同志一起复习一下总书记的“四有好老师”标准。

一是有理想信念。

    这是实现中国梦的思想基础，体现了思想育人的导向。思想是行动的先导，有什么样的思想就会有什么样的行动。我们每位教师应该意识到：理想信念不仅是共产党员精神上的钙，也是每一名教师的灵魂之钙，更是每一名学生急需补充的思想之钙，这个钙补得及时、适量，就会让每一名学生坚定理想信念，树立远大理想，立志报效祖国。

    党员作为理想信念对坚定的人，要把这种坚定的信念传递给周围的老师和学生们。

    二是有道德情操。

    这是教书育人的前提条件，体现了道德育人的导向。一个道德情操高尚的教师，他的学生也会是道德楷模。反之，老师道德滑坡，学生的思想自然正不了。当下，我们受学校搬迁的影响，也和近几年学校发展有关，有些老师在学校遇到困难之际，满腹怨言，无论是在同事之间，还是在课堂之上，都传递着负能量，这样的人在教师这个行业里，是没有道德的，我们教师必须时刻向学生们传播正能量，要在学生心中营造教师的道德形象、师表形象。

    三是有扎实知识。

    这是对教师的起码要求，体现了知识育人的导向。教师的职业就是教书育人，如果自己一瓶不满、半瓶晃荡，那是教不好学生的。我们在师资紧缺的困境中，人人都要有突破自己固有领域的决心，要以学校工作为出发点，为学校分忧解难为目的，敢于向新领域挑战，勇于接受新技术、新学科。

    四是有仁爱之心。

    这是教师从事的职业所需，体现了和谐育人的导向。孔子曰，仁者，爱人也。教师就是人类社会灵魂的工程师，只有真心诚意地去爱每一名学生，才能成为一名合格的教师。有了爱人之心，才会产生教育育人的动力，否则，只能是应付了事。

    学习完总书记的四有好老师标准，我们的课也就接近尾声了，最后总结一下：

    党员教师要想在教学岗位上起到先锋模范作用，那么就要先把普通教师能做到的做好，再在此基础上，把总书记的四有好老师的标准践行到底。

    中秋节到了，我借此机会祝愿大家和家人们：团团圆圆，快快乐乐，开开心心，和和美美。