普通高中多样化办学普职融通工作现场会在郑州十中举行

走进校园 感受特色教育

韦艳春校长作经验交流

与会人员听取汇报

李晓培老师课堂展示

学生接受采访

合影留念

　　元月20日，河南省普通高中多样化办学普职融通类推进工作现场会在郑州十中举行，来自全省近10所普职融通类高中学校校长、各地市、直管县教育科科长、教研室主任一行近30人参加了经验交流、现场听课和参观考察。

　　韦艳春校长首先汇报了学校普职融通发展的基础保障、教学课程、教师团队、管理体制的建设情况以及普职融通办学的探索成效和经验，并就探索中存在的主要问题和进一步推进工作的举措提出了看法和打算。

　　她说，近几年来，学校大胆创新办学模式，积极进行课程改革，在保证国家课程的基础上，以“文化知识+职业技能”为核心，同时设置普通教育类课程和职业教育类课程，并通过增加人文素养、职业技能、兴趣特长、生活常识等四类选修课程，全面开展素质教育，培养学生全面发展。在此过程中，根据学生的能力、志向、兴趣等实施多次分流，由学生自由选择普通教育课程或职业教育课程，自由选择升学或就业，以实现学生个人性化学习和适应性发展之目的。由于办学特色鲜明，效果显著，2014年7月，郑州十中被河南省教育厅命名为首批普通高中多样化发展普职融通类试点学校。

　　在听完班主任代表韩焕焕老师汇报学生的思想学习、未来取向、实习实训、毕业出路以及教师的教学管理等经验介绍之后，与会领导饶有兴趣地听了两节课——职业素养和网页制作。他们对学校的特色课程老师的精彩课堂给予了高度评价，认为学校在培养学生全面、个性和特长发展方面工作做得扎实而有成效。随后，领导们又参观了校园环境和软硬件建设，与师生们进行了座谈，他们对学校积极发挥首创精神，围绕课程核心，不断深化教学改革，创新培养模式，有效发挥试点学校的示范引领作用表示赞赏，还就以后进一步推进普职融通深入开展提出了意见和建议。

　　此次现场会的召开，为郑州十中更加深入地开展普职融通试点工作增添了动力，也极大地促进了学校的特色化发展。